Для зачисления на обучение необходимо прислать заявку по электронной почте на адрес Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript ; заполнить заявление на обучение, личную карточку обучающегося; предоставить перечень документов и заключить договор (для физических или юридических лиц).

Перечень предоставляемых документов приведён на странице сайта ФГБОУ ВО "Пермская государственная фармацевтическая академия" Минздрава России в разделе Дополнительное профессиональное образование.

Явка 19.03.2019 в 09.00 по адресу: Пермь, ул. Полевая, 2, 2-й этаж, кабинет 213, 214.
Режим занятий с 9.00 до 17.00.

2019 год провозглашен Генеральной ассамблеей ООН Международным годом Периодической таблицы химических элементов. Это масштабное событие посвящено 150-летию открытия Периодического закона химических элементов великим русским ученым Д.И. Менделеевым.

С инициативой о проведении Международного года Периодической таблицы химических элементов выступили Российская академия наук, Российское химическое общество имени Д.И. Менделеева, Министерство науки и высшего образования РФ, российские и зарубежные ученые.

Инициативу России поддержали зарубежные страны, международные научные организации, а также более 80 национальных академий наук и научных обществ. Среди них – Международный Союз по теоретической и прикладной химии (IUPAC), Международный союз теоретической и прикладной физики (IUPAP), Европейская Ассоциация химических и молекулярных наук (EuCheMS), Международный астрономический союз (IAU) и другие.

Международный год Периодической таблицы химических элементов пройдет под эгидой ЮНЕСКО в нескольких странах мира. В рамках этого события планируется проведение большого количества мероприятий: научных конференций, тематических выставок, конкурсов молодых ученых и т.д.

29 декабря 2018 года Председатель Правительства РФ Дмитрий Медведев подписал распоряжение «О проведении в 2019 году Международного года Периодической таблицы химических элементов» и возглавил Оргкомитет. В состав Оргкомитета вошли руководители федеральных органов исполнительной власти, ведомств и ведущих научных организаций.

Торжественная церемония открытия Международного года Периодической таблицы химических элементов состоялась 29 января 2019 года во Франции, в Париже, в штаб-квартире ЮНЕСКО. В России церемония открытия Международного года прошла 6 февраля 2019 года в Москве, в Президиуме РАН, и была приурочена ко Дню российской науки и одновременно Дню рождения Д.И. Менделеева.

Официальным партнером Международного года Периодической таблицы химических элементов выступает Всероссийский фестиваль науки NAUKA 0+. Главной темой Фестиваля науки в 2019 году является Таблица Менделеева. В рамках Международного года во всех регионах России планируется проведение более 500 научно-популярных и образовательных мероприятий, посвященных 150-летию выдающегося открытия Д.И. Менделеева и направленных на привлечение внимания школьников, студентов и молодежи в целом к науке и ее достижениям.

Проведение в 2019 году Международного года Периодической таблицы химических элементов имеет особое значение для России. Это событие будет способствовать международному признанию заслуг великого русского ученого Д.И. Менделеева, а также укреплению престижа и популяризации отечественной науки. Свернуть

Повестка дня

1. Итоги Государственной итоговой аттестации выпускников
   на факультете заочного обучения
   Докладчик: председатель ГИА профессор В.А. Несчисляев
2. Итоги зимней экзаменационной сессии 2018/2019 учебного года
   Докладчики декан факультета очного обучения доцент О.Е. Саттарова
   и декан факультета заочного обучения доцент А.В. Курицын
3. Разное

Учёный секретарь Учёного cовета ПГФА доцент В.Ф. Левинова

В конкурсе могли принять участие все желающие. В деканат ФДПМ поступило 20 работ из разных уголков нашей страны — Перми и Пермского края, Башкирии, Курска, Ельца, Ростова. Выбрать лучшие рисунки и плакаты оказалось непросто, так как каждая работа отличалась оригинальностью, соответствовала тематике конкурса и ярко демонстрировала авторскую идею. Несколько работ, отобранных жюри, были представлены на стенде ПГФА в рамках 21-й Межрегиональной выставки-форума "Образование и карьера – 2019" и продолжили борьбу за приз зрительских симпатий.

Итак, выбраны победители и призеры конкурса в номинациях "Рисунок", "Плакат" и "Приз зрительских симпатий" в категории "Школьники" (участники до 16 лет) и "Студенты сузов и вузов" (старше 16 лет).

Школьники

Победитель в номинации "Рисунок" — Дарья Чуракова, 5 класс МБОУ "Частинская средняя общеобразовательная школа". Призёры: Виктория и Дарья Павловы, 5 класс МБОУ "Частинская средняя общеобразовательная школа", Мансур Аптуков, 7 класс МАОУ "Бардымская гимназия имени Г. Тукая" и Владимир Диев, 5 класс МБОУ "Частинская средняя общеобразовательная школа". Работы в номинации "Плакат" у школьников не были представлены.

Студенты сузов и вузов

Победитель в номинации "Рисунок" — Виктория Фисенко, 3 курс медико-фармацевтического колледжа при ФГБОУ ВО "Курский государственный медицинский университет". Призёры: Евгения Целищева, студентка ГБПОУ Республики Башкортостан "Бирский медико-фармацевтический колледж" и Мария Кириченко, 1 курс ГБПОУ "Ростовский базовый медицинский колледж".

Победители в номинации "Плакат" — Ольга Тихомирова и Юлия Полунина, 2 курс ГАПОУ ВО "Елецкий медицинский колледж имени К.С. Константиновой". Призёры: Анна Пронина, студентка ГБПОУ "Чайковский индустриальный колледж", София Ефанова и Мария Карпушина, 3 курс ГАПОУ "Елецкий медицинский колледж имени К.С. Константиновой".

Приз зрительских симпатий завоевал Михаил Якуш, 1 курс медико-фармацевтического колледжа при ФГБОУ ВО "Курский государственный медицинский университет".

Работы участников

Ольга Тихомирова, Юлия Полунина	Мансур Аптуков
Евгения Целищева	Виктория Фисенко
Михаил Якуш	Виктория и Дарья Павловы
Дарья Чуракова	Владимир Диев
София Ефанова, Мария Карпушина	Мария Кириченко

Учебный процесс – это первая ступень становления вас как профессионалов. Вы уже сделалаи важный шаг, выбрав будущую специальность. Теперь вам предстоит приобрести знания, чтобы с успехом применить их на практике.
Желаем вам, дорогие студенты, получить образование, освоить любимую профессию и реализовать свои высокие цели и желания! Пусть каждый ваш день будет полон новых идей, уверенных стремлений и личных побед! Удачи вам, энергии, вдохновения, ярких впечатлений, легких экзаменов, интересных событий!
Цените каждую минуту вашей беззаботной студенческой жизни. Пусть годы обучения будут самыми счастливыми и запомнятся на всю жизнь, а получаемые знания приведут к любимой и престижной профессии медика.
Уверена, что в будущем вы достойно пополните ряды профессионалов, чтобы плодотворно трудиться на благо российского здравоохранения!

Министр здравоохранения РФ В.И. Скворцова Свернуть

Повестка дня

1. Утверждение Положения о приемной комиссии, правил приема в 2019 году
   Докладчик: ответственный секретарь приемной комиссии
   доцент Е.А. Пепеляева
2. Развитие научных исследований в академии
   Докладчик: проректор по научно-исследовательской работе
   Н.В. Дозморова
3. Разное

Учёный секретарь Учёного cовета ПГФА доцент В.Ф. Левинова

В этом году в мероприятии, традиционно организуемом кафедрой иностранных языков, приняли участие свыше ста студентов вуза, выступив в оригинальном жанре на иностранном языке. В числе гостей и непосредственных участников вечера были также иностранные студенты. Фестиваль состоял из 10 представлений — 3 песен и 7 сказок. Ребята продемонстрировали высокий уровень владения иностранным языком, проявили творчество и зарядились новогодним настроением. Спасибо всем! С Новым Годом и Рождеством!

Дед Мороз, Снегурочка и другие яркие персонажи принесли праздничное настроение и вручили новогодние подарки.

13 декабря в государственном бюджетном учреждении здравоохранения Пермского края "Краевая детская клиническая больница" на улице Баумана, 22 при активном участии студентов 34 группы прошли мастер-классы с детьми по изготовлению новогодних украшений (тематика была выбрана самими ребятами). В мероприятии участвовало 45 человек из отделений эндокринологии, кардиологии и нефрологии.

Воспитатели больницы, дети и родители выражают благодарность студентам, преподавателям и руководству ПГФА. Особенно хочется отметить ответственного за проведенные мероприятия — ассистента кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Анастасию Владимировну Рыбьякову.

"Аргументариум" представляет собой "игру в карты", на которых указаны понятия и категории, помогающие участнику строить аргументацию вокруг определённой темы. Тема или обсуждаемый вопрос определяется отрывком из художественной, научной или публицистической литературы. Игра имеет несколько кругов-раундов, победитель определяется по умению аргументировать. Он выбирает текст для следующей игры.

В этом учебном году проведено 4 интеллектуальных состязания.

26 сентября объектом дискуссии стала картина Сальвадора Дали "Постоянство памяти" — тему предложила победительница прошлого года студентка 38 группы Екатерина Анфалова. 18 октября спорили о росписи Леонардо да Винчи "Тайная вечеря" — предложение студентки 39 группы Дарьи Павловой.

14 ноября аргументация звучала по тексту песни Даны Соколовой "Индиго" — её выбрала студентка 22 группы Ульяна Шаркова.

13 декабря обсуждали притчу "О воде" — предложение неоднократного победителя предыдущих состязаний Екатерины Анфаловой. Лучшим на этот раз стал студент 29 группы Айдар Шаймарданов.

Если хотите узнать тему следующей игры — следите за объявлениями и приходите!

В ходе дискуссии студенты чувствуют свою причастность к обсуждаемым актуальным темам. "Аргументариум" — площадка для апробации идей и оттачивания навыков научного исследования. Игра способствует формированию междисциплинарных связей, объединению людей, заинтересованных в саморазвитии, умению слушать и слышать, уважительно относиться к позиции оппонента — вести диалог. Это подтверждают участники, которые оставляют комментарии после каждой игры в группе https: ⁄ ⁄ vk.com ⁄ argumentarium.perm.

Выражаем благодарность преподавателям кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, особенно Наталье Николаевне Вотинцевой, за организацию и проведение данного мероприятия.

Рады видеть на наших играх как студентов, так и преподавателей ПГФА. Приглашаем всех желающих. По вопросам места и времени проведения игры обращаться на кафедру гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

В этом году вечер был посвящен жанру басни в мировой литературе. Организатор и ведущий поэтического праздника — Ольга Борисовна Бурдина, доцент кафедры и заместитель декана факультета очного обучения по воспитательной работе. Участниками поэтического "турнира" стали иностранные студенты 1 и 2 курсов, российские студенты 11 и 22 групп.

Студенты-иностранцы представили в лицах знаменитые произведения великого русского баснописца Ивана Андреевича Крылова — "Чиж и Голубь", "Лебедь, Щука и Рак" и другие, а также басни советского времени, написанные Сергеем Владимировичем Михалковым.

Самые популярные, сюжеты которых "кочуют" по литературе, были представлены сразу на нескольких языках: студенты 11 группы инсценировали басню Эзопа "De corvo et vulpe" на латинском языке, её перевод на французский — "La Corbeau et la Renard" в обработке Лафонтена — прозвучал в исполнении студентов 22 группы, а преподаватели кафедры показали, как это произведение — "Ворона и Лисица" — звучит в интерпретации И.А. Крылова.

Организаторы искренне благодарят преподавателей кафедры, подготовивших мероприятие, российских и иностранных студентов, принявших участие в вечере, а также энтузиастов, помогавших в создании театрального реквизита.

Исторические спектакли были показаны дважды: 1) в ходе занятия как иллюстрация изучаемой темы, 2) на конкурсе в форме философской притчи.

Главное, что объединяет все постановки — ощущение подлинной сопричастности студентов древней профессии, которой они решили служить, — фармации. Лучшим признан спектакль, показанный студентами 15 группы. Впервые придуман сюжет по биографии Николая Ивановича Кромера, 100 лет назад основавшего фармацевтическое отделение Пермского университета. Методом исторической реконструкции создана живая и интригующая пьеса, в которую погрузились зрители. Они увидели объяснение исторических фактов развития отечественной фармации в XIX–XX веках.

Цель конкурса — повышение интереса к изучаемой специальности, формирование у обучающихся навыков работы в команде, развитие культуры общения, ускорение адаптации в группе.

Тема конкурса 2018–2019 учебного года — "История фармации различных стран и периодов". Участвовали 7 групп 1 курса. Преподаватели предложили студентам отразить в виде логических структурно-функциональных схем и наглядных материалов определенный раздел дисциплины. Студенты работали индивидуально и творческими группами по 2–4 человека. Жюри в составе преподавателей кафедры и выпускника ПГФА сотрудника ООО НПФ "Материа Медика Холдинг" Алексея Атрощенко определило победителей. В номинации "Индивидуальная работа" лучшими признаны постеры Алины Антоновой (14 группа), Валентины Неуйминой (17 группа). В номинации "Творческие группы" первое место у постера студентов 13 группы Марины Шишовой, Дарьи Русских, Виктории Качалабы и Анны Пьянковой. Спонсор мероприятия ООО НПФ "Материа Медика Холдинг" наградил победителей подарками.

Повестка дня

1. Избрание по конкурсу на должность
   профессора кафедры управления и экономики фармации Н.Б. Ростовой,
   доцента кафедры общей и органической химии О.В. Гашковой,
   старшего преподавателя кафедры иностранного языка Е.Л. Дьячковой,
   ассистента кафедры фармакогнозии с курсом ботаники Е.О. Абызовой
   Докладчик ректор А.Ю. Турышев
2. Итоги учебно-методической и воспитательной работы
   2017/2018 учебного года
   Докладчик проректор по учебно-воспитательной работе Е.Р. Курбатов
3. Разное

Учёный секретарь Учёного cовета ПГФА доцент В.Ф. Левинова

Программа конференции включала 9 докладов. Тематика конференции была посвящена изучению развития медицины и фармации в различных странах в разные исторические периоды. На конференции были представлены доклады по следующим темам: история медицины и фармации Таиланда, Кореи, Германии, Австралии, Японии, Грузии, Тибета, стран Африки и Американского континента.

Обучающимся требовалось заранее выбрать тему проекта, составить лекцию и занятие по выбранной тематике. На конференции они представляли готовый продукт — разработанное занятие по истории медицины и фармации выбранной страны. Первое место заняла команда 12 группы с докладом "История медицины и фармации Японии с 13 тысячелетия до нашей эры до конца XIX столетия". Научный руководитель — Е.С. Ворожцова.

"Однако спустя некоторое время у меня выработалась привычка ко всему, что пугало и угнетало, и учёба перестала казаться мне такой тяжёлой и нескончаемой, как в первые дни. Да, в ПГФА нагрузка намного больше, чем в школе, но разве может быть иначе в приличном высшем учебном заведении?" Так пишет студентка Н., поступившая в ПГФА летом 2018 года. И делает вывод: "Учиться в ПГФА настолько же сложно, насколько интересно!"

Первые впечатления

"Непередаваемые ощущения, когда видишь свою фамилию в списках поступивших на бюджет, да еще и туда, куда стремился и очень хотел попасть."

Первым домом, встречающим студентов, является общежитие. Их у ПГФА два. "Меня поселили в общежитие № 1, — сообщает студентка Н., — и я считаю, что мне повезло: близость учебных корпусов, наличие лифта и мусоропровода, пластиковые окна и 6 электрических розеток в комнате, хорошее состояние водопроводных труб." "Моя комната оказалась в относительно хорошем состоянии, — отмечает студентка Е., — я была приятно удивлена, так как морально готовилась к худшему." "Комната, которая мне досталась, была в идеальном состоянии, — пишет студентка И. — За это я смело ставлю ПГФА плюс." Студентка Д. тоже довольна общежитием и считает его одним из лучших. К недостаткам относятся электрические плиты, которые долго нагреваются, и отсутствие стиральных машин и сушилок. Но разрешают иметь свою бытовую технику.

Больше нареканий вызывает общежитие № 2, что неудивительно, так как оно построено на три десятка лет раньше общежития № 1. "Когда я заселилась в свою комнату, она мне не понравилась абсолютно, — пишет студентка А. — Но мы сделали небольшой ремонт: переклеили обои, переставили мебель, купили красивую посуду, поэтому теперь у нас хорошо и уютно." Другая студентка перечислила неудобства: очередь в душ, не блестящее состояние мест общего пользования, постоянные дежурства, — и в то же время констатировала, что за два месяца ко всему привыкла. "К жизни в общаге я привыкла на удивление быстро, хотя были и небольшие сложности, — рассказывает студентка В. — Но в общем жизнь в общежитии скучной не назовешь. Здесь есть свои плюсы: 1) ты всегда можешь обратиться к кому-то, если тебе что-то понадобилось; 2) подготовка к семинарам идёт быстрее и веселее."

Конечно, у любого общежития есть один неистребимый недостаток. Например, студентка Н. ценит своих милых и дружелюбных соседок по блоку, но шумные обитатели других этажей ей совершенно не нравятся. Хорошо, когда складывается так, как у студентки А.: "Со мной живут две девочки. Они, как и я, учатся на первом курсе. Мы подружились, и я рада, что живу именно с ними." И хочется, чтобы каждый мог сказать об окружающих его людях так, как студентка Д.: "Отдельное спасибо — моим соседкам. Я и предположить не могла, что встречу таких замечательных подруг, которые всегда поддержат и помогут в трудную минуту. Буквально за 2 месяца мы стали семьёй. У нас ни одного дня не проходит без шумного вечернего чаепития, смеха и теплых пожеланий на ночь."

1 сентября состоялось вручение зачётных книжек и пропусков. Студентке А. запомнилось "запугивание" студентов, что будет нелегко (хотя на дне открытых дверей говорили иначе!), но А. понравилось, что познакомили с кураторами, объяснили, куда обращаться в различных ситуациях, в каких корпусах проходят занятия и как до них добраться. Безусловно, многих терзали страхи перед неизвестностью. "Когда в конце августа поехала учиться, я не надеялась, что смогу быстро адаптироваться к новому коллективу и найти со всеми общий язык, и была приятно удивлена, когда познакомилась со своими одногруппниками поближе и осознала, что проблем в новом коллективе не предвидится," — пишет Н.

"Мы рассказывали, кто откуда приехал и кто чем занимается; далее, не задумываясь, решили прогуляться по набережной города Перми, — вспоминает Е. — Мне безумно понравился этот день, у меня появились новые друзья и новые впечатления. Именно с этого дня началась моя студенческая жизнь."

Учебные будни

"Первые дни учебной студенческой жизни прошли, как в тумане, когда всё ещё кажется, что ты как обычно пришёл в школу, но в то же время всё вокруг так ново и не совсем понятно," — вспоминает Л. "Учебные дни проходят по-разному: иногда и не замечаешь, как день закончился, а иногда не видишь конца этого дня. Для меня самое тяжелое — это лекции, по ощущениям они тянутся вечность," — делится своими впечатлениями В. Другая первокурсница воспринимает иначе: "Лекции для меня летят быстрее практик. Возможно, причиной этому является то, что узнавать новое мне интереснее, чем повторять выученное. А самой тяжкой парой для меня оказалась вовсе не химия, даже не латынь, а физкультура! Ну вот кто придумал такое наказание? В субботу! В 9 утра… В целом, я не жалуюсь. И мне все нравится." "Про учёбу могу сказать одно — сложно," — признаёт А. — "Устаю от того, что каждый день нужно что-то учить."

"Постепенно у меня выделяются любимые предметы, начинает появляться заинтересованность к определённым дисциплинам," — отмечает Е.

Студентке И. тоже нравится процесс учёбы: "Кроме развлечений, мы ходим на пары, где нас ждут наши преподаватели. Мой любимый предмет — неорганическая химия. Благодаря моему преподавателю пары проносятся незаметно. Она одна из немногих, кто подробно объясняет материал. А в конце занятия нас как всегда ждут занимательные опыты, которые делают нашу учебу еще интересней."

В числе любимых называют и другие предметы: биология, физкультура, информатика...

Студентка Н. отмечает, что ей нравится в преподавании: 1) ориентированность преподавателей в предмете — им можно задать любой вопрос, и они наверняка смогут на него ответить, 2) информативность и удобство учебных пособий, 3) современность преподаваемой информации, 4) понимание преподавателями того, что студенты впервые сталкиваются с некоторыми темами семинаров, и готовность объяснять доступным для учащихся языком. Не нравится балльно-рейтинговая система оценивания: в ней очень трудно сориентироваться и понять свою успеваемость.

"Учёба в ПГФА даётся не очень легко, но всё очень интересно. Я не жалею о том, что выбрала именно этот ВУЗ," — пишет студентка Е.

Культурные мероприятия

8 сентября Пермская государственная фармацевтическая академия участвовала в Параде российского студенчества. Было шумно и весело. "Мы успели больше подружиться, уже не было чувства скованности," — пишет А.

Яркое впечатление осталось от туристического слёта, прошедшего 16 сентября на базе питомника лекарственных растений "Биомед".

"Первое, что нам сказали — то, что мы должны накормить жюри бутербродами. Мы долго придумывали, как их преподнести, но получилось очень забавно," — вспоминает А. Всего было три конкурса: кулинарный, творческий и туристический. Были пение под гитару, установка палатки на время, беседы на всевозможные темы. Всё проходило в дружеской атмосфере. "Этот турслёт объединил всех ребят, мы стали ещё ближе друг другу, — пишет Е. — Он навсегда останется в моей памяти."

26 октября кафедра иностранных языков провела мероприятие на английском языке в честь Дня всех святых.

Н. отмечает множество разнообразных костюмов и сюжетов, неограниченность фантазии, сплоченность команд в представлении своего героя, относительно высокий уровень владения языком и подготовленность участников к устным вопросам. К плюсам она добавляет один минус: аудитория, где проводилось мероприятие, не была рассчитана на количество студентов, пришедших посмотреть представление, и потому многим не хватило сидячих мест.

30 октября в общежитии № 1 прошёл конкурс "Алло, мы ищем таланты", собравший большое число участников и зрителей.

Мечты о будущем

"Академия дала возможность обрести множество интересных знакомств: я узнала новых людей, с некоторыми даже подружилась. В целом, смена обстановки и новый круг общения вызывают у меня положительные эмоции."

"Мне очень нравится академия. Хотя я и нахожусь далеко от дома, я рада, что поступила именно сюда. Обучение интересное, хотя и сложное, но я точно знаю, что оно того стоит. Нас обучают профессионалы своего дела, поэтому я знаю, что смогу стать настоящим профессионалом своего дела в будущем."

"Очень скучаю по дому, но благодаря людям, которые меня окружают сейчас, я забываю о грусти."

"Студенчество сильно отличается от учебы в школе. Все совсем новое, неизвестное, и первое время было очень трудно влиться в этот учебный процесс. Да я и до сих пор еще не все осознала. Все еще впереди, и эта неизвестность очень пугает, но и в то же время влечёт. Безумно интересно, что же будет дальше… Надеюсь, мне удастся преодолеть все препятствия и добраться до вершины."

"Сделать такой насыщенной свою студенческую жизнь, чтобы помнить о ней всегда, может каждый, нужно лишь подойти к этой задаче творчески и с желанием… "

В течение всего дня работы участники конференции поднимали важнейшие профессиональные вопросы: фармакотерапевтические подходы к профилактике и лечению, особенности применения препаратов, ответственное отношение к здоровью населения в современных условиях. Важно отметить, что подобная конференция проходила в Перми впервые. Все участники отметили актуальность и важность проведения подобных мероприятий, а также высказали необходимость регулярной организации конференции. В связи с этим, было принято решение об её ежегодном проведении.

Пермская государственная фармацевтическая академия благодарит за действенную помощь в организации конференции технического координатора проекта — Елену Ярославовну Козицыну, www.ab-origin.ru.

Конкурс является частью федеральной программы поддержки коммерчески-ориентированных научно-технических проектов молодых учёных в возрасте от 18 до 30 лет. При этом каждому региону предоставлено право самостоятельно определять лучшие работы. Конкурс проходил в два этапа. На первом, заочном, из множества проектов было отобрано около 50 лучших, которые авторам предстояло защищать устно на втором, очном, этапе конкурса.

Он состоялся 8 ноября в краевой библиотеке имени А.М. Горького. Члены жюри назвали 20 работ, которые в дальнейшем получат финансирование из федерального бюджета. Среди победителей пятеро наших студентов.

Поздравляем победителей!

В секции Фармация ученые ПГФА выступили с докладами, посвященными организации лекарственного обеспечения населения и перспективам непрерывного фармацевтического образования. В работе конференции участвовали преподаватели и студенты академии, сотрудники аптечных организаций Перми и Пермского края, представители Минздрава и Росздравнадзора по Пермскому краю. Представленная информация вызвала интерес у присутствующих, были высказаны предложения о необходимости дальнейшего проведения подобных мероприятий, а также названы темы, требующие глубокого рассмотрения в будущем.

Рабочая группа от ПГФА — Д.А. Павлова (39 группа), Г.А. Кириллов (22 группа), А.С. Монина (210 группа) и П.Д. Богданова (210 группа) — участвовала в программе ХII Всероссийской научно-практической конференции "Религиозные аспекты гражданского единения".

Студенты поделились данными своих исследований о ценностных ориентациях и предпочтениях, существующих в студенческой среде. Было предоставлено слово каждому в рамках выступления доцента кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ПГФА Натальи Николаевны Вотинцевой. Темой, заявленной в программе, были проблемы толерантности в молодежной среде Пермского края. Содержание выступления студентов было отмечено организаторами как пример профилактики экстремистских настроений в студенческой среде.

По мнению студентов, это мероприятие дало им почувствовать себя чем-то больше, чем просто обучающимися. Им представилась возможность совместно поработать с профессионалами разных уровней и отраслей (в рамках заявленной проблематики форума), ощутить себя активными участниками научного исследования национальных, религиозных и гражданских проблем.

Студенты приняли предложение организаторов оформить свой доклад и преобразовать его в публикацию, работу над которой они продолжают сейчас.

Повестка дня

1. Представление к ученому званию доцента
   по специальности 14.04.02 — фармацевтическая химия, фармакогнозия К.В. Андрюкова
   Докладчик ректор А.Ю. Турышев
2. Избрание по конкурсу на должность
   профессора кафедры общей и органической химии А.Г. Михайловского,
   доцента кафедры аналитической химии Е.А. Непогодиной,
   старшего преподавателя кафедры фармацевтической химии ФОО О.С. Ендальцевой,
   старшего преподавателя кафедры общей и органической химии О.Б. Кремлевой,
   ассистента кафедры аналитической химии М.П. Колобовой
   Докладчик ректор А.Ю. Турышев
3. Утверждение планов работ докторантов и аспирантов
   Докладчик заведующий аспирантурой А.А. Бобылева
4. Разное

Учёный секретарь Учёного cовета ПГФА доцент В.Ф. Левинова

Приглашаем студентов дневной, вечерней и заочной форм обучения Пермской государственной фармацевтической академии принять участие в социальной программе SCHOLARSHIP.

Победители конкурса получат грант в размере 87500 рублей на оплату 1 года обучения в нашем ВУЗе. Эта сумма распределяется между участниками, написавшими лучшие работы.

Участие полностью бесплатное! Подробнее об условиях конкурса смотрите на seoquick.ru/scholarship/.

Вопросы и работы можно отправлять через форму обратной связи на странице Scholarship.

Цель мероприятия — привлечь талантливых школьников, интересующихся химией и биологией, к фармацевтической науке, к выполнению научно-исследовательских проектов на кафедрах ПГФА.

С презентациями уроков-проб и тематики научно-исследовательских работ перед ребятами выступили доцент кафедры токсикологической химии Е.Н. Люст, доцент кафедры фармацевтической химии Е.С. Березина, старший преподаватель кафедры организации, экономики и истории фармации П.С. Гурьянов, ассистент кафедры фармацевтической технологии Н.А. Соловьева, доцент кафедры микробиологии А.А. Бобылева, доцент кафедры латинского языка и фармацевтической терминологии М.С. Силантьева. Преподаватель кафедры промышленной технологии Д.Ю. Мальгина провела викторину "Путешествие в мир биотехнологии", в увлекательной форме рассказав о профессиональной деятельности биотехнолога. Ответственный секретарь приемной комиссии Е.А. Пепеляева рассказала о приемной кампании 2019 года и о перспективах трудоустройства выпускников.

По окончании мероприятия школьники могли побеседовать с представителями кафедр и выбрать тему исследования.

Факультет довузовской подготовки молодёжи выражает огромную благодарность всем представителям кафедр, студенческому совету и волонтёрам за помощь в проведении Дня науки.

В ноябре стартуют традиционные мероприятия факультета довузовской подготовки молодежи ПГФА — Открытый конкурс научно-исследовательских работ и Открытая олимпиада по специальности "Фармация".

Цель конкурсов — раскрыть интеллектуальные и творческие возможности абитуриентов, помочь старшеклассникам определиться с выбором профессии.

Предлагаем ребятам попробовать свои силы в работе над научными проектами, в решении теоретических и творческих задач, связанных с профессиональной деятельностью фармацевта и провизора.

Подробная информация — в приложениях:

Положение о конкурсе
Положение об олимпиаде

Свою профессиональную деятельность Николай Иванович начал в фармацевтическом институте Дерптского университета, где читал лекции по органической химии. Далее трудился в Казанском Императорском университете и в Военно-медицинской академии Санкт-Петербурга.

В 1917 году Николай Иванович приехал в Пермь, где проработал до конца своих дней. Сначала Николай Иванович преподавал на кафедре фармации и фармакогнозии в Пермском университете. Стал инициатором открытия при ПГУ фармацевтического отделения и впоследствии был его бессменным руководителем. После основания медицинского института (1931 год) состоял заведующим кафедрой аналитической и неорганической химии. Выступал экспертом при открытии самостоятельного фармацевтического института. Заведовал в нём кафедрой аналитической и неорганической химии.

Николай Иванович Кромер в рабочем кабинете

Умер Николай Иванович 26 августа 1941 года, похоронен на Егошихинском кладбище Перми. Подробнее с биографией Н.И. Кромера можно ознакомиться в музее ПГФА.

Всю игру нашим девушкам приходилось отыгрываться. В партиях, в которых "Провизор" в итоге побеждал, перелом наступал лишь во второй половине: фармацевты выходили вперёд, когда соперник уже имел в активе пятнадцать очков. Разница в счёте во всех партиях была минимальной. И в решающей, пятой, наши девушки вырвали победу 15 : 13.

Даже если "Провизору" и не удастся продвинуться дальше полуфинала, наши студентки уже большие молодцы. Кроме того, они приобрели полезный опыт перед играми на первенство города во второй группе.

По задумке творческих студентов (режиссеры и сценаристы: Ксения Ганькова, Динис Акунаев, Мария Корзоватых и Максим Шустов) представление прошло в форме цельной постановки по мотивам популярного мультсериала "Рик и Морти на планете Посвят". Рик и Морти-Ксюрти (их образы воплотили Максим Шустов и Ксения Ганькова) перемещались по межзвездному пространству и времени, а также заглянули в ПГФА на огонек :) . Своими песенно-танцевальными номерами порадовали Мария Корзоватых и компания, Александра Попцова, коллектив Jump & Dance, Анна Белякова и коллектив Formation, Анна Перевощикова, группа Три Доцента, Ульяна Шаркова, рэп-дуэт Drunken beavers® и танцевальный коллектив 16 группы. Екатерина Горгопина читала стихи, смешили публику фокусник Динис Акунаев и новая команда КВН Шесть подруг Сережи. Внесли огромный вклад звукорежиссёр Даниил Даценко и мастера по свету Александра Тюрикова и Ирина Слободина. И, конечно же, в рамках мероприятия студентам 1 курса был вручен ключ к знаниям. Благодарим за помощь в проведении мероприятия всех волонтеров. Наташа Осипова и Валерия Соловьева разместили свои фотографии на странице https://vk.com/album-19347053_259734445.

Желаем первокурсникам успехов в учебе!

Заметку подготовил доцент кафедры аналитической химии З.В. Касьянов

Повестка дня

1. Избрание по конкурсу на должность
   доцента кафедры фармацевтической химии ФОО О.Л. Визгуновой,
   ассистента кафедры физиологии Н.В. Аликиной,
   ассистента кафедры физики и математики Т.Н. Чиковой
   Докладчик ректор А.Ю. Турышев
2. Разное

Учёный секретарь Учёного cовета ПГФА доцент В.Ф. Левинова

Членами делегации были представители бизнеса, культуры и образования. Ректор А.Ю. Турышев и декан И.В. Коротков активно участвовали в образовательной выставке, круглых столах и других мероприятиях программы визита. Представителям вузов Перми представилась возможность посетить ведущие университеты и технопарк в Шанхае и Наньчане, а также ознакомить школьников провинции Цзянси со своими образовательными программами.

На выставке образования Прикамья в Цзянси 26 сентября были подписаны меморандумы о сотрудничестве пермских вузов с образовательными структурами провинции. Министр образования и науки Пермского края Раиса Кассина пояснила: "Мы видим, что положительная динамика отношений между Россией и Китаем будет сохраняться на протяжении еще долгого времени. Поэтому логично уделять должное внимание стратегическому взаимодействию с такими партнерами в том числе и в сфере образования".

Академия подписала соглашение с Наньчанским университетом на подготовку специалистов и бакалавров, тем более, что у академии есть определённый опыт обучения слушателей на подготовительном отделении.

В торжественной обстановке были подписаны меморандумы о дальнейшем сотрудничестве пермских вузов с образовательными структурами провинции Цзянси. Пермская государственная фармацевтическая академия заключила меморандум о взаимопонимании с Наньчанским университетом. Стороны намерены сотрудничать в области академического обмена студентами и преподавателями, а также наметили основные направления сотрудничества в области научных исследований.

На игру были приглашены все желающие, но особенно ведущие ждали тех, кто только начал изучать дисциплину "Философия". В игре приняли участие 15 студентов 2-го и 3-го курсов. Все показали хороший уровень в умении доказывать свою точку зрения, продемонстрировали эрудированность и подкованность по предложенной теме. Большинство участников отмечают, что они чувствуют себя свободно и непринуждённо в ходе игры, что очень ценно для формирования навыков научного поиска.

"Аргументариум" формирует философское видение вещей и гибкость мышления. Благодаря игре постоянно происходит обновление знаний смежных областей и дисциплин, прослеживается связь фармации и философии. Данная игра — это место, где объединяются люди, заинтересованные в саморазвитии, которые учатся слушать и слышать, уважительно относиться к позиции оппонента: вести диалог. Это подтверждают участники игр, которые оставляют комментарии после каждой игры в сети "В контакте" в группе https://vk.com/argumentarium.perm.

Содержание "Аргументариум" — это та база, на которой студенты чувствуют свою причастность к обсуждаемым актуальным темам. Игра учит бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

Выражаем благодарность преподавателям кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, особенно Наталье Николаевне Вотинцевой, за проведение данного мероприятия.

Повестка дня

1. Итоги выполнения контрольных цифр приема в 2018 году
   Докладчики: ответственный секретарь приемной комиссии доцент Е.А. Пепеляева,
   заведующий аспирантурой доцент А.А. Бобылева
2. Итоги летней экзаменационной сессии 2017/2018 учебного года
   Докладчики: декан ФОО доцент О.Е. Саттарова,
   декан ФЗО доцент А.В. Курицын
3. Разное

Учёный секретарь Учёного cовета ПГФА доцент В.Ф. Левинова

В этом году организаторы, стремясь разнообразить событие, подготовили мероприятие намного интереснее, чем в прошлом году. Шествие парада всех вузов и ссузов было разбито на участки, так называемые "коробки", символизирующие характеристики периода студенческой жизни: дружбу, веру, любовь, волю и успех. Наши студенты получили "коробку" Воля, что знаково для ПГФА с учётом того, какими громкими, яркими, весёлыми, терпеливыми и дисциплинированными показали себя будущие провизоры и биотехнологи.

Помимо "заводил" от организаторов, "раскачивали" и мотивировали пошуметь наших студентов третьекурсники Александра Тюрикова и капитан команды КВН "Дичь" Динис Акунаев.

Шествие прошло от Сквера Уральских Добровольцев через пересечение улиц Куйбышева и Ленина и закончилось перед сценой у Театра-Театра.

Там первокурсников поздравили официальные лица и творческие студенческие коллективы, в том числе и наша команда спортивной аэробики.

Жители города надолго запомнят весёлых ребят в синих кепках. Желаю студентам не растерять запал, и хорошей интересной учебы!

Заметку подготовил доцент кафедры аналитической химии З.В. Касьянов

Повестка дня

1. Избрание по конкурсу на должность
   доцента кафедры организации, экономики и истории фармации ФОО С.В. Шильниковой,
   доцента кафедры токсикологической химии А.А. Поспеловой,
   доцента кафедры микробиологии О.В. Рябовой,
   старшего преподавателя кафедры промышленной технологии лекарств с курсом биотехнологии Д.Ю. Малыгиной,
   ассистента кафедры промышленной технологии лекарств с курсом биотехнологии М.П. Чугуновой,
   ассистента кафедры биологической химии А.С. Юсова,
   ассистента кафедры физиологии А.В. Востриковой,
   ассистента кафедры физиологии Н.В. Даниловой,
   преподавателя кафедры физической культуры А.П. Воронова,
   преподавателя кафедры физической культуры К.А. Романовой,
   преподавателя кафедры физической культуры О.В. Тытянчук,
   преподавателя кафедры физической культуры Е.В. Устюговой
   Докладчик ректор А.Ю. Турышев
2. Утверждение штатного расписания ППС и УВП на 2018-2019 учебный год
   Докладчик ректор А.Ю. Турышев
3. Разное

Учёный секретарь Учёного cовета ПГФА доцент В.Ф. Левинова